Natalia Romero Lendínez (Ciencias Para el Mundo Copntemporáneo)

Martes (10/03/09):El pasado martes, en la clase de ciencias, tuvimos un exámen.
En el, se nos realizó una prueba de los temas 3 y 4.

Miércoles (11/03/09):El miércoles, comenzamos un nuevo tema,el tema 5,con título: Vivir más,vivir mejor.Comenzamos con una pequeña introduccióin en la que se nos hizo una distinción entre la salud y la enfermedad.En ella básicamente se nos dijo que la salud era la ausencia de enfermedad y la enfermedad al contrario.Metiéndonos en el tema más a fondo, la salud es el estado de completo bienestar físico,mental y social, no sólo la ausencia de enfermedad, que es lo fundamental;la enfermedad,podríamos definirla así como una alteración en el estado de salud.
Empezamos también con una pequeña introducción a los medicamentos, los que nos facilitan nuestro estado de bienestar y nos ayudan a combatir los síntomas de enfermedad.

Jueves (12/03/09):El jueves,la profesora nos entregó a los que nos faltaba, una hoja con uhna encuesta acercaq del tema que habíamos visto el día anterior,los medicamentos.
En ella se nos efectuaban preguntas como si los medicamentos eran sustancias puras o mezclas,qué es un medicamento, 7 medicamentos y sus funciones, hacer una diferenciación entre medicamentos y no medicamentos...Mientras los que no la habían resuelto, la respondían, la profesora nos fue adelantando las respuestas de algunas de estas cuestiones.Nos dió la explicación a por qúe un medicamento era una mezcla y no una sustancia pura, nos hizo una separación de éstos en disoluciones de sólido-sólido, sólido-líquido,gas´gas,líquido-gas...